¿Alguna vez has imaginado cómo sería tu vida si te costara leer y escribir? Para muchas personas, la dificultad de la lectura puede resultar frustrante y limitante, pero para otros como Juan, se convirtió en su mayor motivación para convertirse en profesor de lectura y escritor. Descubre cómo este lector con dificultades desafió las probabilidades y ahora ayuda a otros a superar las barreras de la lectura y la escritura. Sumérgete en su apasionante historia y conoce cómo logró convertir su mayor debilidad en su mayor fortaleza. ¡No te lo pierdas!
escrito por Patricio Flores Scott
¡Estoy encantado de tener la oportunidad de publicar como invitado aquí en Imagination Soup! Soy autor de varias novelas para adultos jóvenes y ex especialista en lectura. Pero cuando yo era niño, en los años 70 y 80, nadie prestaba mucha atención a mi “vida de lectura”. Mis profesores y mis padres jóvenes y ocupados asumieron que yo era un aspirante a lector. Pero la verdad es que, aunque devoré los resultados y las clasificaciones de la liga en las secciones deportivas de ambos periódicos de Seattle, tenía problemas para leer. Me encantaban las historias y podía leer las palabras, pero me costaba conectar mi cerebro hiperactivo con los nuevos mundos, personajes e información presentados en las primeras páginas de libros y novelas con capítulos. No sabía cómo frenar mis pensamientos lo suficiente como para concentrarme y conectarme. Después de algunas páginas, me di cuenta de que no había conservado nada. Y me rendiría.
En 1976, asistí al evento inaugural de la monstruosidad deportiva concreta de Seattle, Kingdome. Mi familia vino con 60.000 fanáticos para recorrer el nuevo estadio y ver un partido de fútbol entre el Sounders de nuestra ciudad natal y el Cosmos de Nueva York, en el que participó la anciana leyenda brasileña Pelé. Como mi madre era de Uruguay, el pequeño vecino de Brasil y rival futbolístico, conocía muy bien a Pelé y me emocionó verlo marcar dos goles en persona. Aún más emocionante fue verlo realizar su patada de bicicleta patentada, fallando por poco otro golpe.
En casa teníamos una gruesa biografía de Pelé en rústica. Contenía letra pequeña, párrafos largos y vocabulario para adultos. Debo haber empezado el libro más de cien veces. Cubriría las páginas con imágenes en blanco y negro en el medio del libro. Lo leí desde el principio y aprendí cómo creció pobre y usaba una toronja en lugar de una pelota de fútbol real. O busco y encuentro el anuncio sobre Pelé uniéndose a la selección nacional cuando era un joven adolescente. Pero había tantas partes de este libro a las que no tenía acceso. En algún momento me cansé de tirar el libro. Había demasiadas palabras. Y había tantos pensamientos en competencia en mi cerebro hiperactivo y arremolinado. I necesario Quería saber sobre Pelé, Jim Thorpe, Joe Louis y Wilma Rudolf… pero no tenía los libros que me hubieran ayudado, los libros que me hubieran llevado al mundo de la lectura.
Entonces descubrí cómo fingir en la escuela. Cómo escuchar los debates en clase. ¿Cómo escribo un ensayo en inglés de la escuela secundaria sin leer la novela? Cómo encontrar mi camino hacia una carrera universitaria donde la lectura no es fundamental para mi éxito. No me estoy quejando. Creo que me he convertido en parte del escritor que soy. Porque Esas primeras peleas. Pero no se lo deseo a nadie más.
En los años transcurridos desde entonces, trabajando en escuelas como maestra y autora visitante, me ha sorprendido ver cuánto han cambiado las cosas, cuán duro trabajan los maestros y bibliotecarios para encontrar a los niños el libro perfecto, que puede ser la clave para transformar a un niño. de un lector con dificultades a un lector voraz.
Ahora, como tantos profesores y bibliotecarios, entiendo que conocer a cada lector joven es importante. Hágales las preguntas correctas. El pequeño trabajo para descubrir qué les motiva despierta su curiosidad. Y tal vez al niño que pasa su tiempo de lectura estudiando minuciosamente las imágenes en medio de una biografía deportiva para adultos se le ofrecerá acceso a todas las leyendas en los colores llamativos de los libros ilustrados o a la escritura concisa y nítida de los estudiantes modernos y de adultos jóvenes. libros de no ficción.
A continuación se muestran algunos libros geniales que me hubieran encantado en el pasado. (Está bien, ¡ahora la amo!)
Pelé Rey del Fútbol/El Rey de Fútbol de Monica Brown, ilustrada por Rudy Guttierez.
Invicto: Jim Thorpe y el equipo de fútbol americano de Carlisle Indian School por Steve Sheinkin
La esperanza de una nación, la historia de la leyenda del boxeo Joe Louis por Matt de la Peña, ilustrado por Kadir Nelson.
Wilma Unlimited, Cómo Wilma se convirtió en la mujer más rápida del mundo por Kathleen Krull, ilustrada por David Díaz
Acerca de Patrick Flores Scott:
Un maestro de escuela pública de Seattle desde hace mucho tiempo, Patricio es un padre ama de casa y madrugador en Ann Arbor, Michigan. Es autor de dos novelas para adultos jóvenes: Saltó en Y viaje por carretera americano.
Nota de Melissa: Gracias Patricio por compartir tu historia. ¡Qué poderosa transformación pasar de lector con dificultades a profesor de lectura y autor adulto joven! Nos has inspirado a todos los que trabajamos con niños.
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