¡Bienvenidos a nuestro emocionante artículo sobre cómo transformar el juego en una herramienta poderosa para brindar accesibilidad a los libros a todos los niños! En este mundo en constante evolución, es crucial que los maestros se mantengan a la vanguardia de las estrategias y técnicas para asegurarse de que todos los niños tengan acceso a la literatura. En este artículo, exploraremos ideas innovadoras y útiles que cambiarán por completo la forma en que los maestros pueden fomentar el amor por la lectura en cada uno de sus estudiantes. Si eres un maestro comprometido con el éxito de tus alumnos, ¡este artículo es para ti! ¡No te lo pierdas!
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¡Cambiador de juego! Acceso al libro para todos los niños. de Donalyn Miller y Colby Sharp es un libro de lectura obligada para profesores y bibliotecarios de escuelas primarias.
Es práctico, está basado en investigaciones y está lleno de ideas útiles para hacer que los libros lleguen a TODOS los estudiantes, especialmente a los estudiantes que no tienen acceso constante a los libros o que ni siquiera poseen un libro.
¡Cambiador de juego! Brinda a los maestros ideas útiles para hacer llegar libros a TODOS los niños
En caso de que aún no lo sepas, Acceso al libro (sin preparación de exámenes, sin hojas de trabajo, sin escuela de verano) ha demostrado predecir el éxito de los estudiantes. (Allihgton y McGill-Franzen, 2013) (Neuman y Celano, 2012)
Miller y Sharp explican que muchos niños viven en “desiertos de libros”, lo que significa que no tienen acceso constante a libros de calidad. “Incluso los niños con cierto acceso a menudo viven en desiertos de libros de facto, donde toda la lectura está controlada y gestionada por adultos, lo que les deja pocas oportunidades de participar en la lectura.«
Los autores afirman, “Sin un apoyo institucional continuo para mejorar el acceso a los libros, es poco probable que los puntajes de rendimiento en lectura aumenten alguna vez..”
Para comprender mejor esta escasez de libros, considere que incluso con buenas bibliotecas escolares (lo que no siempre es el caso), las bibliotecas escolares están cerradas durante tres meses en el verano. Como resultado, demasiados estudiantes no tienen acceso a los libros.
Quizás se pregunte: ¿Por qué los niños no van simplemente a la biblioteca pública? En realidad, hay muchas razones que explican los autores. Las razones incluyen que las familias tengan que pagar una multa que no pueden pagar, que los padres no quieran que el gobierno conozca su información personal o que los niños no tengan transporte.
La belleza de este libro (una de las razones por las que lo recomiendo ampliamente) es que los autores no te dejan simplemente con información y estadísticas deprimentes. Ella siempre Acompañe cada sección con soluciones prácticas y del mundo real. ¡ME ENCANTA! Las ideas son inspiradoras y realizables.
Por ejemplo, cuando analizan las barreras al uso de la biblioteca, los autores dan un ejemplo de una biblioteca donde los niños pueden trabajar para pagar sus multas. Miller y Sharp también están pidiendo a las bibliotecas escolares que encuentren una manera de abrir en verano. O, como conocemos el impacto de la pérdida de aprendizaje durante el verano, Miller implora a los maestros que presten libros a los niños durante todo el verano, incluso si algunos de esos libros se pudieran perder. Sostiene que perder un libro es más importante que perder un hijo.
Como mencioné anteriormente, cada capítulo presenta a educadores, autores, cuidadores y científicos que comparten sus consejos prácticos: cosas que les han funcionado y que recomiendan. Por supuesto, Sharp y Miller siempre comparten sus propias experiencias en el aula (y otras). Agradezco la reflexión de ambos autores. Está claro que estos dos profesionales están en constante crecimiento y aprendizaje, optimizando sus prácticas y trabajando con gran compromiso hacia el objetivo final de la alfabetización de TODOS los estudiantes.
No resumiré todo el libro aquí, solo terminaré con esto… Si los niños en este país no tienen acceso a los libros, no poseen libros, no se ven a sí mismos en los libros, los decepcionamos. Y tenemos que hacerlo mejor.
Este libro, ¡Cambiador de juego! Cambiará el juego SI lo permitimos. Leer el libro es un buen comienzo. Entonces tenemos que implementar sus ideas.
Busque otros profesores y bibliotecarios apasionados con los que puedan apoyarle y compartir ideas. ¿Tienes el? De lo contrario, Facebook e Instagram pueden ser lugares útiles para encontrar personas y grupos con ideas afines.
Me pregunto qué harás diferente después de leer esto. ¡Cambiador de juego!?
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